出生順位が子どもの認知能力に与える影響に関する議論は、常に関心と憶測の対象になってきました。
しかし、本当に年上の子供が最も知能が高いのでしょうか?最近の研究では、出生順位と認知能力の関連に光を当てることで、この疑問に答えようとしました。その結果、一般的な考えを覆すような驚くべき結果が得られました。
多くの人が、第一子には知的優位性があると信じていますが、この研究はその主張に異議を唱え、子どもの認知発達に影響を与える可能性のある家族や親の力学を詳細に分析したものなのです。(出典:Journal of Human Resources)
出生順位が子どもの認知能力に与える影響に関する議論は、常に関心と憶測の対象になってきました。しかし、本当に年上の子供が最も知能が高いのでしょうか?最近の研究では、出生順位と認知能力の関連に光を当てることで、この疑問に答えようとしました。その結果、一般的な考えを覆すような驚くべき結果が得られました。多くの人が、第一子には知的優位性があると信じていますが、この研究はその主張に異議を唱え、子どもの認知発達に影響を与える可能性のある家族や親の力学を詳細に分析したものなのです。(出典:Journal of Human Resources)
Journal of Human Resources に掲載された最新の研究で、子どもの出生順位と認知発達に関する興味深い現象が明らかになりました。その研究によると、長男の子どもは、幼少期から認知テストで弟妹よりも優れていることがわかりました。この優位性は、長男が経験する子育てのタイプが、次男に比べて優れていることに由来しているようです。
Analysis Group Boston のエコノミストで、この研究の共著者であるJee-Yeon K. Lehmann によると、初めて親になる人は、最初に生まれた子供のために、より注意深く交流や投資を行う傾向があります。逆に、次の子どもが生まれると、親はよりリラックスし、子どもにとって必要でないと思われるものにはあまり目を向けなくなる傾向があります。
親はどの子も同じように愛し、世話をしていると思いますが、第一子の方が精神的な刺激を受けることが多いようです。これは、両親の注意を一身に集められることと、新米特有の不安からくるものです。一方、以後に生まれた子どもは、絵本の読み聞かせやアルファベットなどの基本的な概念の教育が少ないなど、親の時間や投資が少ない傾向にあります。
National Longitudinal Survey of Youth のデータに基づく研究によると、このような子育ての変化は、子どもの態度や性格に影響を与えないようです。しかし、長男の子どもは弟妹よりも自分に自信があり、学業成績が良いことが判明しています。実際、長男は弟妹に比べ、知能指数(IQ)で1~2ポイントのわずかな優位性を誇り、CEOや政治家などの指導的立場を目指す傾向が強く(30%増)、勉強を続けたいと思う傾向も強い(7%増)です。